É fora de dúvida que a aprendizagem do aluno é, também,
suscitada pelos seus interesses e necessidades. Entretanto, quando
ela se baseia apenas na experiência espontânea, os resultados são
casuais, dispersos, não sistematizados. A escola deve fazer muito
mais do que isso, pois sua função é introduzir os alunos no domínio
dos conhecimentos sistematizados, habilidades e hábitos para que,
por meio deles, desenvolvam suas capacidades mentais.
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 2017, p. 143.
A partir do trecho supracitado depreende-se a necessidade de que
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 2017, p. 143.
A partir do trecho supracitado depreende-se a necessidade de que
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