Sobre o modelo CAP e suas ampliações na Educação em Saúde, analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta.

I- Como parte do planejamento em educação em saúde cabe aos educadores fazerem um diagnóstico dos conhecimentos (C), atitudes (A) e práticas (P) em saúde do educando, ou seja, do CAP existente antes da intervenção educativa para, subsequentemente, desenvolver atividades programadas que lhe permitam alcançar o CAP desejável do ponto de vista da saúde pública.

II- Segundo o modelo CAP, um comportamento em saúde prende-se a um processo sequencial; tem origem na aquisição de um conhecimento cientificamente correto, que pode explicar a formação de uma atitude favorável à adoção de uma determinada prática de saúde. De acordo com a premissa CAP, espera-se que um conhecimento cientificamente correto, na área da saúde, leve a uma mudança comportamental.

III- Ao analisar o conjunto de fatores que incidem sobre o ato de tomada de decisão, tem-se observado inconsistência entre conhecimentos (o que se sabe), atitudes (o que se acha) e práticas (o que se faz) em relação ao objeto da saúde pública.