Como afirma Pereira (2006), ao final da década de 1980, havia uma indignação na comunidade acadêmica com o “descaso das universidades brasileiras com as questões que envolviam o ensino de graduação e, especialmente, os cursos de formação de professores”.
As discussões sobre tais cursos tinham como um dos seus temas centrais as relações entre ensino e pesquisa na formação e na prática de professores. Dessas discussões, emergiram nos anos 1990 diversas ações voltadas para os professores.
Assinale a opção que apresenta as expressões empregadas nas discussões e nas ações para nomear o tipo de professor que se pretendia formar.