A escola que acolhe e tira partido das diferenças busca construir coletivamente uma pedagogia que parte das diferenças dos seus alunos como impulsionadoras de novas formas de organizar o ensino. Atendendo a essas diferenças, os recursos pedagógicos e de acessibilidade colaboram para que pessoas com deficiência participem ativamente do processo escolar. Os recursos podem ser considerados ajuda, apoio e também meios utilizados para alcançar um determinado objetivo; são ações, práticas educacionais ou material didático. (A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar/ Recursos Pedagógicos Acessíveis e Comunicação Aumentativa e Alternativa). Com relação ao uso dos recursos, é correto afirmar:

I- Cabe ao professor do Atendimento Educacional Especializado constatar a necessidade do aluno, selecionar o recurso adequado e oferecer oportunidade de aprendizagem.

II- Cabe ao professor do Atendimento Educacional Especializado ensinar o manejo do recurso, encaminhá-lo à escola comum e orientar, tanto o professor quanto os colegas, sobre como poderão interagir com o aluno que utiliza este recurso.

III- Cabe ao professor do Atendimento Educacional Especializado selecionar recursos, solucionar as dificuldades funcionas dos alunos, exclusivamente, com recursos tecnológicos.

Estão corretas as afirmações: