A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivos: o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares.

Sendo assim, deve-se garantir a:

1. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.

2. Descontinuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.

3. Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação.

4. Desarticulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.