A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece princípios que orientam a definição dos conteúdos curriculares da educação básica, contemplando aspectos relacionados à formação cidadã, às características do contexto escolar, à preparação para a vida em sociedade e a dimensões do desenvolvimento humano. Considerando essas diretrizes legais, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(   ) A organização dos conteúdos curriculares deve contemplar valores relacionados ao interesse social, aos direitos e deveres da cidadania, ao respeito ao bem comum e à ordem democrática.
(   ) As diretrizes curriculares admitem que os conteúdos sejam definidos sem considerar as condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento de ensino.
(   ) A orientação para o trabalho integra as diretrizes que devem ser observadas na organização dos conteúdos curriculares da educação básica.
(   ) A promoção do desporto educacional e o apoio às práticas desportivas não formais constituem diretrizes previstas para os conteúdos curriculares da educação básica.
(   ) As diretrizes curriculares determinam que a prática desportiva formal substitua a promoção do desporto educacional na educação básica.

A sequência correta, de cima para baixo,  é: