Questão 2838614

2838614 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP

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Coordenador Pedagógico
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Franco (2016) busca trabalhar significativamente com o cotidiano de trinta coordenadores pedagógicos, e empreende um processo de investigação formação.

Ao indagar sobre o cotidiano desse profissional, a autora afirma que praticamente todos os coordenadores pedagógicos entrevistados responderam que

percebem a escola como espaço onde inexiste improvisação, nos quais as atividades cotidianas são conduzidas por ações reflexivas, previstas e planejadas, baseadas no bom senso e no diálogo.

se sentem muito tranquilos, embora exaustos, pois o trabalho é planejado e organizado; trabalham muito e percebem claramente mudanças significativas na estrutura da escola, sendo que tais mudanças correspondem ao produto de seu trabalho.

são raros os momentos e tempos gastos pelo coordenar em tarefas burocráticas, preenchendo planilhas, organizando relatórios, fazendo levantamentos ou atendendo pais de alunos; e também, são incomuns as ocasiões nas quais organizam eventos e festas.

as questões de indisciplina dos alunos e da falta de professores são tratadas diretamente pelos diretores escolares, e que é desnecessário que se envolvam com esses problemas, assim, dedicam-se estritamente à capacitação docente.

sabem que a função prioritária do coordenador é organizar o pedagógico na escola, estruturar o trabalho coletivo dos docentes, organizar as mudanças para que a escola ensine melhor; no entanto, não sabem como caminhar nessa direção.

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