Propor às crianças a brincadeira do faz-de-conta, conforme Vygotsky (1989), e/ou o jogo simbólico, de acordo com Piaget, como condição para o desenvolvimento infantil, requer uma forma de organização dos ambientes de aprendizagem que, na perspectiva do sistema de ensino, é orientada através do(a):
Provas
Questão presente nas seguintes provas
