No trecho a seguir, as concepções de linguagem foram apresentadas com base nos estudos do autor referenciado.

Cada momento social e histórico demanda uma percepção de língua, de mundo, de sujeito, demonstrando o caráter dinâmico da linguagem no meio social em que atua. Para Geraldi (1984), um dos estudiosos dos pressupostos bakhtinianos no Brasil, a linguagem pode ser concebida sob três concepções: linguagem como expressão do pensamento, linguagem como instrumento de comunicação e linguagem como forma de interação. Tais concepções são apresentadas no contexto educacional e, a partir de estudos, tiveram suas características ampliadas à realidade brasileira de ensino de línguas.

FONTE: FUZA, Ângela Francine; MENEGASSI, Renilson

José; OHUSCHI, Márcia Cristina Greco. Concepções de

linguagem e o ensino da leitura em língua materna. In:

Linguagem & Ensino, Pelotas, v.14, n.2, p. 479-501,

jul./dez. 2011.

Assinale a opção cuja situação exemplificada corresponda à concepção indicada nos parênteses.