Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUNDEP
Orgão: DMAE-Uberlândia
A recusa das escolas em realizar as matrículas de alunos com algum tipo de deficiência ou transtorno de desenvolvimento, como o autismo, tem movimentado o Ministério Público de Minas Gerais (MPMG) e a Defensoria Pública do Estado (DPMG) na criação de um fórum para atuar nesses casos.
A dona de casa Cristina, 44, conta que recebeu a negativa de 17 escolas particulares na capital mineira, mas ainda não desistiu. “Algumas falam que a escola não tem mais vaga na cota de alunos com inclusão, outras, que não podem aceitar, outras simplesmente negaram. Teve uma escola que me disse: ‘A sua filha não vai ser feliz aqui, procure outra escola’”, conta.
Disponível em: <https://www.otempo.com.br/interessa/escolas-particulares-de-belo-horizonte-recusam-criancas-com-deficiencia-1.2235696>. Acesso em: 28 out. 2019 (Adaptação).
Em 2019, algumas instituições de ensino foram condenadas a pagar indenização por danos morais a famílias que tiveram as matrículas de crianças diagnosticadas com autismo recusadas. Isso se justifica porque