defender a intuição como origem de toda expressão e rejeitar os processos lógicos como parte do processo de criação em arte.

propor o estudo da cultura popular e exercitar a prática da leitura dos padrões estéticos da arte brasileira.

organizar práticas artísticas em sala de aula, articulando História da Arte, Filosofia da Arte, Fazer Artístico e Oficinas.

trazer artistas para ministrarem oficinas de seu próprio processo de criação para os professores.

conectar a análise da obra de arte e/ou da imagem com história e com trabalho prático.