em instituições especializadas e com profissionais capacitados para atuar com crianças portando qualquer tipo de deficiência.

como um sistema paralelo ao ensino regular, fazendo parte de um conjunto de recursos pedagógicos e de apoio para crianças com deficiência.

preferencialmente na rede regular de ensino para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

em instituições especializadas para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.