Segundo Bleger (1979), toda aprendizagem implica ansiedade; “sem ansiedade não se aprende e com muita ansiedade também não. O nível ótimo é aquele no qual a ansiedade funciona como um sinal de alarme”. No grupo operativo, são observados três tipos de reação a partir do tipo de ansiedade predominante. Uma delas é a ansiedade depressiva, que surge como reação: