De forma teórica, discorrendo sobre a origem, evolução histórica do futebol, com tempo ilimitado, visto que é o conteúdo que está mais idolatrado, nas aulas de Educação Física, em nosso país;

O futebol ministrado nas aulas não deve ultrapassar os aspectos técnicos, pois em âmbito escolar deve-se priorizar o jogar livremente;

A partir da delimitação do tempo de jogo, escolha das equipes sobre a forma nível de habilidade técnica, desmembrando as demais habilidades e competências

Sempre a partir de vivências em que os alunos joguem separados por idade e sexo, em decorrência das diferenças motoras entre esses e outros aspectos;