No âmbito da organização do tempo e espaço físico na escola, leia e analise as informações a seguir:

Oliveira, Zilma de Moraes Ramos D. Educação infantil:

fundamentos e métodos. (Coleção docência em formação: educação infantil). Disponível em: Minha Biblioteca, Cortez, 2013.

I. Cantinhos parecidos permitem a realização de atividades diferentes, como roda de conversa, hora de história, assembleia, teatro espontâneo e outras.

II. No teatro de marionetes: para trabalhar a representação do espaço e habilidades psicomotoras.

III. No canto de construção com blocos: que possibilita a representação de vivências, trabalhos com personagens, com a oralidade e a musicalidade.

IV. Para as crianças menores, pode-se criar um espaço onde haja almofadas, elevações, muretas, túneis e outros, para entrarem dentro, sugerindo, por exemplo, um cenário de circo com personagens para servir de apoio ao desenvolvimento da memória, da imaginação, da locomoção e da fala.

Portanto, as afirmações corretas são: