Instituições de ensino superior, especialmente aquelas com cursos da área da saúde, por participarem da integração ensino-serviço.

Representantes da gestão municipal, estadual e federal de saúde, responsáveis pelo planejamento e coordenação das ações de educação permanente.

Trabalhadores e serviços de saúde, que integram a formulação e a operacionalização dos processos de educação no cotidiano.

Conselhos de saúde, garantindo participação e controle social na definição das necessidades de educação permanente.

Empresas privadas fornecedoras de tecnologias e equipamentos, como componentes permanentes do Polo, responsáveis por apoiar decisões pedagógicas.