Em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental, o professor reorganiza a dinâmica da sala de aula ao propor atividades investigativas em pequenos grupos, nas quais os estudantes discutem soluções para problemas apresentados, registram hipóteses e socializam seus resultados. Durante o processo, o docente acompanha as interações, intervindo em momentos estratégicos para ampliar a reflexão coletiva e reorganizar encaminhamentos pedagógicos. Considerando perspectivas contemporâneas sobre gestão pedagógica da sala de aula nos anos iniciais, analise as interpretações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.