A degradação ambiental e o aprofundamento das desigualdades sociais engendram uma das maiores crises da modernidade, e, também, a urgente necessidade de sua superação. Ao contrário do que ideologicamente pretendem o conhecimento científico, pretensamente neutro, e as teorias sociais conciliatórias, a ciência, a tecnologia e o capitalismo não são formas naturais - a- históricas - de desenvolvimento social, mas formas concretas, históricas e, por isso, com possibilidades de superação pelas ações humanas. São objetivos da Educação Ambiental a serem concretizados conforme cada fase, etapa, modalidade e nível de ensino

I.Desenvolver a compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, para fomentar novas práticas sociais e de produção e consumo.

II.Garantir a democratização e acesso às informações referentes à área socioambiental.

III.Estimular a mobilização social e política e o fortalecimento da consciência crítica sobre a dimensão socioambiental.

IV.Incentivar a participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania.

V.Estimular a cooperação entre as diversas regiões do País, em diferentes formas de arranjos territoriais, visando à construção de uma sociedade ambientalmente justa e sustentável.