A educação física na educação básica deve focarse exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras e na preparação dos alunos para competições esportivas, com ênfase na excelência e no rendimento atlético.

A inclusão da educação física no currículo escolar é justificada apenas pelos benefícios fisiológicos que proporciona, não havendo necessidade de integrar aspectos sociais, emocionais e cognitivos no planejamento das aulas.

A educação física na educação básica é um campo interdisciplinar que, além de promover a saúde e o desenvolvimento motor, deve fomentar valores como cooperação, respeito e inclusão, contribuindo para a formação integral dos alunos.

A prática da educação física nas escolas deve ser opcional, permitindo que os alunos escolham entre participar das atividades físicas ou dedicar esse tempo a outras disciplinas acadêmicas de maior relevância, como matemática e ciências.