As estratégias de ensino e a forma de instrução que o professor emprega no contexto de aprendizagem desportiva influenciam as conquistas dos participantes, em decorrência dos objetivos e das metas que adotam. Com relação aos objetivos e às metas adotados, pesquisas sugerem que a forma como o indivíduo percebe e interpreta as informações provenientes do contexto de aprendizagem propicia a adoção de padrões distintos de motivação, os quais podem ser orientados para a maestria da tarefa e/ou para a satisfação do ego. Vários autores argumentam que a orientação para a maestria concretiza-se quando o aprendiz, em ambientes de conquista, evidencia: Marque a alternativa INCORRETA: