O cuidado em recorrer às contribuições do pensamento que vinham com a chancela das ciências sociais, o empenho em generalizar uma sistemática orgânica para a formação profissional, o esforço para produzir uma documentação própria e a vinculação crescente das intervenções a formas de organizações institucionais e públicas.

A autoimagem para o fortalecimento do exercício sociopro fissional, intervenções assistemáticas e recursos a suportes científicos como fundantes da profissão e o sistema de saber em que se ancora.

Fase pré-técnica voltada para o regime de voluntariado, fase técnica marcada pela atuação profissional eminentemente feminina, fase pré-científica equivalente à subalternidade teórica nas vertentes positivistas e a fase científica de esclarecimento do estatuto prático e teórico do Serviço Social, de aproximação com o marxismo.