Aprender matemática pode ocorrer em diferentes situações do cotidiano que recorrentemente oferecem aos nossos estudantes desafios e oportunidades de aprendizagem. Mas a escola tem um papel primordial no acesso a esses conhecimentos. No conjunto das estratégias utilizadas para ensinar e aprender a matemática, o uso de resolução de problemas se constitui numa das mais ricas abordagens. Com base na Proposta Curricular de Matemática, 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental (SEDUC, 2013), indique a alternativa abaixo que apresenta corretamente a forma adequada do professor trabalhar resoluções de problemas.