Texto 8A4-II
A realidade social e cultural dos educandos deve ser o
ponto de partida para a organização do processo de ensino e
aprendizagem de leitura. Assim, o desenvolvimento de ações
didáticas para promoção da leitura deve contemplar um ambiente
interativo para os estudantes e ser capaz de contemplar, nas
palavras de Paulo Freire, a “criatividade e a sua responsabilidade
na construção de sua linguagem escrita e na leitura desta
linguagem”.
Paulo Freire. A importância do ato de ler: três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 1984.
A partir da leitura do texto 8A4-II, julgue o item seguinte, relacionados a estratégias didáticas para o ensino de leitura.
Deve-se evitar a fruição de textos literários em sala de aula, uma vez que esse tipo de texto, por distanciar-se do cotidiano, induz o estudante a repensar sua realidade e a incorporar ideias indesejáveis à sua rotina.
