“Nesta tendência pedagógica, o papel da escola é promover o autodesenvolvimento e a realização pessoal, priorizando os problemas psicológicos em detrimento dos pedagógicos. O professor tem de ser confiável, receptivo e intervir o mínimo possível na aprendizagem do aluno, já que sua intervenção ameaça e inibe o aluno. Trata-se de um ensino centrado no aluno, sendo o professor apenas um facilitador.

O trecho acima descreve a: