Questão 2331807

2331807 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: URCA
Orgão: Pref. Iguatu-CE

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Interpretação de Textos

Observe o quadro a seguir e assinale a alternativa correta:

Quadro 2: Prova Brasil - Níveis de Desempenho das Escolas em Matemática e Língua Portuguesa

Escolas	Prova Brasil 2005				Prova Brasil 2007				Prova Brasil 2009
Escolas	M.	Nível	L. P.	Nível	M.	Nível.	L.P.	Nível	M.	Nível	L.P.	Nível
Lirio	170,98	2	169,10	2	177,15	3	161,43	2	197,25	3	176,96	3
Rosa	160,80	2	156,19	2	182,75	3	163,78	2	185,68	3	170,24	2
Tulipa	174,26	2	172,29	2	204,04	4	189,43	3	189,39	3	166,26	2
Cravo	189,08	3	179,49	3	188,84	3	170,25	2	186,38	3	168,42	2
Fonte: INEP

MACHADO, Cristiane. Avaliação externa e gestão escolar: reflexões sobre usos dos resultados.

Revista @mbienteeducação, [S.l.], v. 5, n. 1, p. 70 - 82, dez. 2017. ISSN 1982-8632.

Disponível em: <https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/117/385>. Acesso em: 20 nov. 2021.

Escola Tulipa obteve menor êxito em matemática e em língua portuguesa em 2007 e, em 2009, conseguiu melhorar o resultado. A Escola Cravo teve melhor desempenho em língua portuguesa em 2005 do que em 2007 e 2009. As Escolas Lírio e Rosa têm conseguido alguns modestos avanços nas aferições, significando uma tendência de melhoria do ensino-aprendizagem.

Escola Tulipa obteve maior êxito em matemática e em língua portuguesa em 2007 e, em 2009, não conseguiu manter o mesmo resultado. A Escola Cravo teve pior desempenho em língua portuguesa em 2005 do que em 2007 e 2009. As Escolas Lírio e Rosa têm conseguido alguns modestos avanços nas aferições, significando uma tendência de melhoria do ensino-aprendizagem.

Escola Tulipa obteve maior êxito em matemática e em língua portuguesa em 2007 e, em 2009, não conseguiu manter o mesmo resultado. A Escola Cravo teve melhor desempenho em língua portuguesa em 2005 do que em 2007 e 2009. As Escolas Lírio e Rosa não têm conseguido sequer alguns modestos avanços nas aferições, significando uma tendência de estagnação do ensino-aprendizagem.

Escola Tulipa obteve maior êxito em matemática e em língua portuguesa em 2007 e, em 2009, não conseguiu manter o mesmo resultado. A Escola Cravo teve melhor desempenho em língua portuguesa em 2005 do que em 2007 e 2009. As Escolas Lírio e Rosa têm conseguido alguns modestos avanços nas aferições, significando uma tendência de melhoria do ensino-aprendizagem.

Escola Tulipa obteve maior êxito em matemática e em língua portuguesa em 2007 e, em 2009, não conseguiu manter o mesmo resultado. A Escola Cravo teve melhor desempenho em língua portuguesa em 2005 do que em 2007 e 2009. As Escolas Cravo e Rosa têm conseguido alguns modestos avanços nas aferições, significando uma tendência de melhoria do ensino-aprendizagem.

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