A universidade brasileira, por ser recente, apresenta um legado inconsistente.

A afirmação de que a universidade brasileira é uma das poucas instituições públicas que tem sido efetivamente pública, democrática e eficiente constitui uma crítica ao serviço público.

A universidade brasileira não tem cumprido, de maneira adequada, seu papel primordial de formadora de pessoal qualificado.

O investimento público, nas universidades brasileiras, deve ser diretamente proporcional à cobrança realizada pela sociedade.

O caminho para que a universidade brasileira mantenha-se pública, gratuita e de qualidade passa pela conquista de mais autonomia e investimentos financeiros.