O fato da formação de capacidade cognitiva acontecer em períodos sucessivos decorre, principalmente, de que as competências que vão sendo adquiridas pelo sujeito ao longo de sua vida, pressuporem outras que lhes são anteriores.

Considerando que a formação de capacidade cognitiva aconteça em períodos sucessivos e procurando explicar essa sucessão, a Epistemologia Genética remonta a gênese e aponta que pode haver começos absolutos.

O conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado nem nas estruturas internas do sujeito, já que tais estruturas resultam de uma construção efetiva e contínua.

Piaget era contrário aos defensores da Biologia do Comportamento, pois estes acreditavam que o conhecimento está fundado em parte numa espécie de cópia da realidade, por meio de representações e em parte pelo entrelaçamento dessas representações por meio de associações.