A importância da leitura

1. A literatura tem seu lugar e se faz presente – e não de forma isolada – no ensino da
2. escrita. A concepção de leitura literária e as à cultura da escrita em sociedade
3. passam pela responsabilidade da escola. E para atender à formação de leitores (dentro e fora do
4. ambiente escolar), o letramento literário tornou-se uma expressão que implica dar sentido à
5. linguagem.
6. A interação entre texto, contexto e hipertexto não é mais linear. Explorar o texto literário
7. é um permanente convite; um espaço sem que ganha forma, cor e movimento. As
8. mídias digitais representam um meio que permite a interatividade entre interfaces de leitura que
9. podem levar .... tantos outros processos de leituras.
10. Aliás, o Dia da Leitura, 12 de outubro, é um convite para repensarmos o que é letrar, ou
11. seja, extrapolar o sentido de alfabetizar, o que denota o uso competente e frequente da leitura
12. e da escrita; de construirmos uma consciência coletiva do que é ler o mundo. É quando nossos
13. alunos têm a chance de compreender como cada um deles se constitui enquanto sujeito social,
14. relacionando ... própria realidade .... produções literárias.
15. O Dia Nacional da Leitura foi instituído por meio da Lei nº 11.899/2009, que prevê ainda
16. a celebração da Semana Nacional da Leitura e da Literatura no Brasil. A literatura, que tanto
17. , encarrega-se também de surpreender os leitores com suas infindáveis possibilidades.
18. Estudá-la sistematicamente é permitir ao aluno um contato mais amplo (e ao mesmo tempo
19. dirigido) com textos diversos, bem como com as manifestações artístico-literárias que
20. contribuem para consolidar os conhecimentos acerca dos estilos constituintes de determinada
21. época ou contexto sociocultural. Processar a leitura literária é também inferir sentido.

(Disponível em: www.novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para essa prova).