Oliveira e Guimarães (2013) discutem possibilidades de tornar mais significativo o trabalho do coordenador pedagógico nas instituições de ensino. Argumentam que deve ser sempre um processo em constituição.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o trabalho do coordenador pedagógico, na dinâmica da escola, para que seja sempre um processo em constituição.

( ) Propor trabalho coletivo a ser compartilhado e vivenciado por todas as pessoas da escola.

( ) Explicitar as ações pedagógicas a serem desenvolvidas, por meio de um plano de trabalho flexível.

( ) Atender dificuldades e problemas dos alunos e que estejam agendados no cronograma de trabalho.

( ) Ser agente de transformação da prática pedagógica, com abertura para transformar-se continuamente.

( ) Atualizar suas funções para resgatar sua identidade, sendo prioridade no conjunto das atividades da escola.

( ) Prestar assistência pedagógico- didática aos professores, auxiliando-os a fazer as devidas articulações curriculares.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é