dominar perfeitamente as normas da língua padrão, utilizada como garantia do processo de comunicação.

mostrar ao ouvinte ou ao leitor a habilidade no uso do idioma, especialmente quanto à escrita.

reconhecer a situação de interlocução como parâmetro para a linguagem que deve ser utilizada.

obter reconhecimento social por meio de uma linguagem correta, como instrumento de poder.

desenvolver seu repertório familiar anterior à fase escolar, adequando-o às normas da língua padrão.