Sobre o desenvolvimento da linguagem oral e das múltiplas formas de expressão na Educação Infantil, analise as afirmativas:

I – Expansões, reformulações responsivas, perguntas abertas e conversas sustentadas podem ampliar vocabulário e organização dos enunciados, preservando a intenção comunicativa da criança.

II – A correção explícita da forma linguística antes da resposta do adulto constitui a condição central para a incorporação de vocabulário e estruturas convencionais.

III – Gestos, desenhos, movimentos, dramatizações e línguas presentes nas famílias podem participar da produção de sentidos e das interações do grupo.

IV – Narrar envolve organizar acontecimentos, estabelecer relações temporais e causais, considerar perspectivas e recriar experiências reais ou imaginadas.

V – Listas de palavras ensinadas antes das brincadeiras produzem aprendizagem lexical mais estável que as conversas vinculadas às experiências significativas das crianças.

Estão corretas, apenas, as afirmativas: