Garantir, em tempo integral durante o período escolar, que as brincadeiras sejam sempre de livre escolha das crianças.

Auxiliar as crianças em todas as atividades, mesmo naquelas que elas já podem realizar sozinhas, para se sentirem apoiadas.

Observar conflitos entre crianças, mas sem intervir, acompanhando à distância a resolução autônoma dos impasses vivenciados.

Garantir que as regras de convivência sejam estabelecidas pelas próprias crianças, sem interferência dos adultos, valorizando a livre organização.

Assegurar tranquilidade, segurança e conforto das crianças em todos os momentos e, em hipótese alguma, deixá-las sozinhas.