A tecnologia da escola inclui a sua materialidade concreta e, também, os métodos de trabalho e as ferramentas utilizadas, tais como livros, giz, lápis, entre outros, com o objetivo de focar a atenção do aluno para uma determinada atividade ou algo específico.

O ideal é uma medição do desempenho do aluno sem a necessidade de ser contínua e sem a necessidade de produzir feedback.

A escola é uma organização que garante que todos alcancem o mesmo conhecimento e habilidades quando findar o processo.

A escola é o tempo e o lugar para estudo e não para prática, ou seja, conhecimento em prol de conhecimento.