Deve estar intimamente articulado com a prática e os resultados da avaliação institucional, realizada como procedimento autoavaliativo e também externo.

Exime-se de compromisso da instituição com o seu corpo social, com a comunidade científica e tecnológica, com o Ministério da Educação e com a sociedade em geral.

Deverá contemplar o cronograma e a metodologia de implementação dos objetivos, metas e ações do Plano da instituição, observando a coerência e a articulação entre as diversas ações, a manutenção de padrões de qualidade e, quando pertinente, o orçamento.

Consiste num documento em que se definem a missão da instituição e suas estratégias para atingir suas metas e objetivos.