A organização escolar existente proporciona importantes recursos nesse sentido e os professores estão aptos para atender essa demanda especial.

São documentos referenciais para entender a nova idéia deste tipo de escola, a Lei 9.394, de 20/12/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e os Parâmetros Curriculares Nacionais da Secretaria de Educação Fundamental do Ministério da Educação e Desporto de 1997.

Entendemos por Educação Especial: a modalidade de educação escolar, oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, para os educandos que tenham necessidades especiais.

A partir desse momento a educação se encontrará no ato educativo, sem levar em conta exclusivamente a deficiência, mas como este aluno se enfrenta com a tarefa educativa.