A Memória de Trabalho (ou operacional) é um sistema de capacidade limitada que permite manter e manipular informações temporariamente durante a execução de tarefas cognitivas complexas. Nos Anos Iniciais, a sobrecarga da memória de trabalho pode comprometer seriamente a aprendizagem. Analise as situações abaixo e identifique a estratégia pedagógica que MELHOR minimiza a sobrecarga cognitiva do aluno: