A Educação Ambiental compreende os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltados para a conservação do Meio Ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
A partir desta reflexão, responda às próximas três questões.
Analise se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que está posto nos itens e indique a alternativa correspondente.
( ) Entendem-se por Educação Ambiental, não-formal, as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais, à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
( ) Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, na esfera de sua competência e nas áreas de sua jurisdição, definirão diretrizes, normas e critérios para a Educação Ambiental, respeitados os princípios dos respectivos Conselhos de Educação.
( ) Os programas de assistência técnica e financeira relativos a meio ambiente e educação, em níveis federal, estadual e municipal, devem alocar recursos às ações de Educação Ambiental.
( ) As atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental devem ser desenvolvidas na educação em geral, na educação escolar, por meio das seguintes linhas de atuação interrelacionadas: capacitação de recursos humanos; desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações; produção e divulgação de material educativo; acompanhamento e avaliação.
