As mudanças das atividades das pessoas e dos grupos, a partir de relações com os padrões culturais, sociais, econômicos e políticos do passado, não permitem compreender o presente, pois são coisas do passado.

Os fatos históricos devem ser apresentados pelo professor, usando aulas expositivas, para que os alunos os assimilem em uma perspectiva temporal e desvinculada do presente.

Os conhecimentos de História permitem ao professor problematizar o que está ocorrendo no seu entorno, realizando uma prática que ultrapasse a mera transmissão do conhecimento, oportunizando aos alunos ações mais dinâmicas e concretas.