É aquele que ocorre em nível macro e refere-se ao planejamento em educação em âmbito nacional, estadual e municipal. Este planejamento relaciona-se com as políticas públicas de educação.

É a organização da dinâmica escolar, tem por objetivo orientar o trabalho do professor na prática pedagógica da sala de aula.

Corresponde às ações sobre o funcionamento administrativo e pedagógico da escola. Este nível de planejamento exige a participação em conjunto de toda a comunidade escolar.

Envolve a organização das ações dos educadores durante o processo de ensino, integrando professores, coordenadores e alunos na elaboração de uma proposta de ensino, que será projetada para o ano letivo e constantemente avaliada.