a finalidade é a acumulação de saberes sobre tema ou problema abordado, acatando o processo individual e o ritmo de cada aluno.

os protagonistas do processo de ensino e aprendizagem são o professor e o aluno, em constante relação de cooperação e respeito.

as propostas de soluções de problemas consideraram o contexto, e de forma consciente o aprendiz reconhece o que ele já sabe e o que precisa aprender.

os problemas são apresentados de forma contextualizada e desenvolvidos em agrupamentos grandes e produtivos.

a flexibilidade de atitude do aluno diante do conhecimento é fundamental para que o processo de ensino se efetive de forma a garantir a qualidade da aprendizagem.