Durante uma aula sobre medidas, uma professora pede aos alunos que estimem o comprimento da sala de aula e, em seguida, meçam com uma fita métrica para comparar. Alguns alunos demonstram dificuldade em fazer a estimativa e em compreender a relação entre metros e centímetros. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Ensinar conceitos de medidas a partir de situações cotidianas, como medir a sala, facilita a compreensão dos alunos sobre o uso prático da matemática.
(__)A dificuldade em estimar medidas pode ser resolvida com mais exercícios tradicionais de conversão entre unidades de medida, como treinamento para situações práticas.
(__)É importante que os alunos aprendam tanto a estimar quanto a medir com precisão, pois ambas as habilidades são fundamentais no desenvolvimento do pensamento matemático.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: