(Gilmar Fraga, Agência RBS, 2020)

A charge acima destaca um desafio conhecido pelos professores brasileiros e que se agravou, durante o período pandêmico, com a implementação do ensino remoto: a desigualdade de oportunidades pedagógicas ancorada na desigualdade social expressa em nosso cotidiano. A charge dialoga com Boaventura de Sousa Santos quando analisa em “A cruel pedagogia do vírus”, o agravamento das desigualdades de oportunidades nesse período.

Diante desse quadro, quando do retorno às aulas presenciais, o corpo docente das escolas deve