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2598699 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: URI
Orgão: Pref. Santo Ângelo-RS

CONHEÇA A FUNÇÃO DO MONITOR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

Grupo de Pesquisa Matav – Unesp Bauru

O sistema educacional brasileiro, público ou privado, é moldado segundo critérios gerais de necessidades de crianças e jovens no aprendizado e nas dinâmicas em sala de aula. Porém, ........................... que cada ser humano é único e, ............................, podem ser necessários ajustes individuais ou coletivos para um melhor aproveitamento dessa época da vida. No caso da pessoa com deficiência, tais adaptações são imprescindíveis para garantir a igualdade de oportunidades. Dependendo do tipo e do grau de uma deficiência, seja ela física, sensorial, intelectual ou múltipla, ................................ barreiras no meio escolar que ................................ ou até mesmo ....................... a plena realização da vida estudantil. Quando tais obstáculos não podem ser contornados com ações físicas e pontuais de acessibilidade, entra em cena o profissional Monitor de Apoio ............ Pessoa com Deficiência (MAPD), para garantir a inclusão do aluno em classes regulares de ensino.

As atividades do serviço de monitoria são diversificadas de acordo com a deficiência e as necessidades de cada estudante. No atendimento às pessoas com deficiência física, as principais ações do monitor podem ser referentes à ajuda no deslocamento do aluno e nas anotações do material passado em aula. Para os estudantes com graus variados de surdez, o profissional pode ajudar na sua comunicação interpessoal. Aos alunos com baixa visão ou cegueira, o auxílio é direcionado para a leitura e transcrição dos trabalhos e provas e, finalmente, para os estudantes com deficiência intelectual ou com Transtornos Globais do Aprendizado, o monitor auxilia na mediação dos conhecimentos passados pelos professores. Quando o aluno tem mais de um tipo de deficiência, as funções do profissional são ampliadas para dar conta de todas as necessidades do educando.

https://matavunesp.wordpress.com/2015/10/02/conheca-a-funcao-do-monitor-da-pessoa-com-deficiencia

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente os espaços pontilhados do primeiro parágrafo do texto.

 

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