Reconhecer que as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos vão além dos apresentados pela mídia.

Identificar a intencionalidade de reforço dos padrões de desempenho explorados pela mídia, questionando posturas consumeristas e excludentes.

Reconhecer de maneira crítica que a mídia atua na formação e propagação da visão do esporte como espetáculo, como possibilidade de ascensão socioeconômica e como mercadoria e consumo.

Identificar as formas de [re] produção dos gestos esportivos como única forma de praticar o esporte e compreender que a prática não se resume a esses gestos de excelência.

Discussões que incentivem a prática desportiva para que os alunos alcancem o alto rendimento, através da vivência do esporte disseminado no meio midiático.