Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a organização curricular da Educação Infantil está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências em que se organiza a BNCC são: O eu, o outro e o nós / Corpo, gestos e movimentos / Traços, sons, cores e formas / Escuta, fala, pensamento e imaginação / Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Sobre o campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”, é correto se afirmar que a atuação da instituição escolar deve: