O processo de ensino exige um conjunto de estratégias cognitivas, visando alcançar as necessidades e interesses de cada sujeito, conforme sua singularidade.

O processo de ensino precisa considerar os diferentes perfis intelectuais dos estudantes, visto que existem diferentes tipos de inteligências.

O processo de aprendizagem acontece de forma singular, sendo necessárias estratégias de ensino diversificadas.

O processo de aprendizagem ocorre de forma homogênea, portanto faz-se necessário o uso de estratégias de ensino congruentes e alinhadas ao planejamento dos objetivos de ensino.