Existe no Brasil há aproximadamente 40 anos – tem foco no trabalho relacionado ao processo ensino-aprendizagem.

A psicopedagogia buscou seu reconhecimento apoiado na psicologia e na biologia que a partir do século XIX, ganhou força no cenário mundial.

A identificação de alunos com dificuldades de aprendizagem foi o principal motivo para a idealização da psicopedagogia no Brasil.

A psicopedagogia ganha força no século XX, a partir de uma melhor compreensão dos problemas de aprendizagem destacados pelos pesquisadores cognitivistas.