Os "Indicadores de Qualidade na Educação Infantil" (2009) é um documento elaborado pelo Ministério da Educação que objetiva traduzir e detalhar os parâmetros nacionais de qualidade para a Educação Infantil em indicadores operacionais. Para tanto, foram definidas sete dimensões fundamentais que devem ser consideradas para a reflexão coletiva sobre a qualidade de uma instituição de educação infantil.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das dimensões da qualidade da Educação Infantil, segundo o referido documento.