Questão 2970450

2970450 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IFF

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Professor PEBTT - Atendimento Educacional Especializado
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O processo de flexibilização curricular para os estudantes com necessidades educativas especiais não significa empobrecer a ponto de embrutecer o sujeito. Nesse sentido, como é possível entender a flexibilização curricular para a Educação Especial Inclusiva?

Como um conjunto de necessidades básicas de aprendizagem que visam proporcionar a todos os sujeitos: crianças, jovens e adultos, a melhoria da qualidade educacional, além de reduzir as desigualdades.

Como um conjunto de necessidades educacionais especiais que são desenvolvidas a partir da prática educativa como forma de regular as ações do professor para que a aprendizagem seja centrada na criança.

Como um conjunto de transformações nos elementos físicos e materiais do ambiente escolar, além de recursos desenvolvidos e preparados pelo professor para contribuir no desenvolvimento do aluno.

Como um conjunto de normas e diretrizes que visam promover condições para surgimento, manutenção e exposição do conhecimento comum às necessidades de seus alunos.

Como um conjunto de documentos que tratam do atendimento às pessoas com deficiência no campo educacional, recomendando e/ou determinando como deve ser o processo de ensino-aprendizagem inclusivo na sala de aula.

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