realizada numa sala acústica em campo livre, o objetivo do teste é que a criança faça a associação de um estimulo sonoro com um estímulo visual, os estímulos sonoros e visuais são apresentados simultaneamente para que a criança possa fazer associação, após associação estímulo sonoro-visual, obtêm-se os limiares auditivos, realizam-se nas frequências 250, 500, 1.000, 2.000 e 4.000 Hz.

baseado no reflexo de orientação-condicionada, ou seja, apresentação de estímulos sonoros e visuais, realiza-se em campo livre ou com fones (frequências de 250 a 4.000 Hz), observam-se as respostas da criança através de reflexos cocleo-palpebrais - (RCP), resposta de busca de fonte sonora, respostas espontâneas (sorriso, choro, vocalização, cessações de atividades). Qualquer resposta é reforçada pela apresentação do estímulo visual, como: brinquedos, figuras, etc.

A criança tem que associar estímulos sonoros e visuais, a criança é ensinada a apertar um botão diante da apresentação simules dos estímulos sonoros e visuais, a partir do momento que a criança está respondendo adequadamente, apenas o estímulo sonoro é dado, sendo assim terá quer apertar o botão para receber o reforço visual, as freqüências utilizadas são 150 a 4.000 Hz. Pode ser realizada com fones ou em campo livre.

Nenhuma das alternativas.